Según la programación de nuestra asignatura de Tecnologías y Recursos Digitales que imparte Chema, vuestros hijos, durante estas dos semanas iban a seguir trabajando el BLOQUE DE PROGRAMACIÓN DE CÓDIGOS, como bien sabéis por la información que a principios de enero llevaron a casa de mi parte. Ya todos los alumnos habían utilizado en equipos el Robot de Suelo. Íbamos a iniciar Scratch en los ordenadores pero al ser un concepto nuevo para ellos he decidido que sigan afianzando los contenidos a través de la página web code.org donde individualmente y cada uno a su ritmo iba funcionando.
Por ello recibiréis estos días un mail mío (desde la dirección josemaria.valerozayas@educa.madrid.org) diciendo el nivel y actividad por el que iba vuestro hijo/a para que en estos días sigan afianzando lo trabajado. Cuando esté un rato practicando y lo vaya a dejar apuntad dónde se ha quedado y las posibles incidencias o problemas surgidos (por si tenéis que consultarme algo, lo hacéis por mail) para que pueda continuar en otra sesión. Con 2 ratitos de 45 minutos sería suficiente.
La secuenciación de las actividades (si pinchais en la foto hipervincula a la web) para trabajarlas son:
curso B
Cuando lo finalice, continuará con Laberinto clásico
Laboratorio de Juegos Disney
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Laboratorios de Juegos (son 3 juegos: Clásico, Gumball, la Edad del Hielo)
Y para los más avanzados, Juegos de deportes: 2 actividades: basket y multideporte
Un saludo y ánimo,
Chema
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